Krachtige samenwerking tussen onderwijs, bedrijfsleven en regio
Ik help scholen, bedrijven en overheden om onderwijsontwikkeling, samenwerking en beleid te vertalen naar een werkende en geborgde praktijk — in programma's, leerlijnen en teams
- Intern & regionaal -
Samenwerking met scholen, organisaties en regionale partners:
Kwartiermaker van één van de eerste geïntegreerde VMBO–MBO leerroutes in Nederland
Samenwerking gestructureerd tussen VO, MBO en bedrijfsleven — met heldere afspraken over rollen, verantwoordelijkheden en borging. Gerealiseerd met Da Vinci College, MBO Rijnland Gouda en Pijnenburg Techniek Scouting.
98% slagingspercentage na organisatieverandering en teamontwikkeling
Regie op de volledige herpositionering van een schoolafdeling — van visie en team tot een programma gericht op eigenaarschap en zelfsturing. Zelfstandig overgedragen aan het team na afronding.
Programmamanagement en verbinding tussen onderwijs, bedrijfsleven en overheid
Als programmamanager Sterk Techniekonderwijs (STO) regisseer ik een regionaal programma waarin onderwijs, bedrijfsleven en overheden samenwerken aan toekomstgericht techniekonderwijs en aansluiting op de arbeidsmarkt.
Initiatieven starten wel goed - maar stagneren vaak in de uitvoering
AMBITIES ZONDER SAMENHANG
↓
WERKENDE INTERNE ÉN REGIONALE VERBINDING
Samenwerking tussen onderwijs, partners en regio zo dat deze logisch functioneert in de dagelijkse praktijk.
LOSSE INITIATIEVEN EN PROJECTDRUK
↓
EEN HELDERE, GEDEELDE KOERS
Samenhang in initiatieven door ambities te vertalen naar een gezamenlijke koers, heldere keuzes en concrete inrichting van het werk.
PERSOONSAFHANKELIJKE OPLOSSINGEN
↓
GEBORGDE PRAKTIJK DIE ZELFSTANDIG BLIJFT WERKEN
Duurzame kwaliteit ontstaat wanneer verantwoordelijkheid, eigenaarschap verankerd zijn in het systeem.
Herken je dit in jouw school of regio?
Richting & samenhang
Van losse ambities naar een gedeelde koers
Programma & uitvoering
Van ideeën naar samenhangende programma’s
Samenwerking & verbinding
Van losse partijen naar functionele samenwerking
Borging & continuïteit
Van persoonsafhankelijk naar structureel verankerd
Welke van deze vraagstukken speelt bij jou?
Aanpak
Dit is hoe ik jouw vraagstuk concreet maakn.
“Structuur en richting waar dat nodig is”
Van ambitie naar werkende onderwijsontwikkeling in de regio
Bouw aan duurzaam onderwijs met sterke samenwerking tussen school en regio